Matematikkvansker: Forståelse, utredning og tiltak

Mål for kurset

Kursdeltakerne skal dra hjem med

• en bredere forståelse av fagområdet matematikkvansker
• bedre forutsetninger for å vurdere hvem som er i risiko for å utvikle matematikkvansker
• mer kunnskap om kartlegging og utredning av matematikkvansker der matematikkvansker er en del av et mer komplekst vanskebilde
• kjennskap til hensiktsmessige tiltak ut i fra forskjellige utfordringer i matematikkfaget
• innspill til hvordan en kan tilrettelegge matematikkopplæringen i tråd med forventningene og mulighetene i Fagfornyelsen, med målsetting om å inkludere flest mulig av elevene i den ordinære undervisningen

Kontaktinformasjon

Kurset holdes av:

Irina Jensø (kursansvarlig), e-post: irina.jenso@statped.no 

Siri Grytøyr, e-post: siri.grytoyr@statped.no

Irina og Siri er begge seniorrådgivere i avdeling for sammensatte lærevansker og har spisskompetanse på matematikkvansker.

For praktiske spørsmål kontakt kursadministrator Karen Sømhovd, e-post: karen.somhovd@statped.no 

Andre merknader

Det arbeides for å lage et digitalt kurs, men det er foreløpig usikkert når dette blir klart og kan arrangeres.