-
Kurs for pedagogisk personale til elever som bruker punktskrift
Dato: 13.05.2025
| Oslo
Påmeldingsfrist: 28.04.2025
Tema: Synsnedsettelser
Kurset er for ansatte i skolen som jobber med elever som bruker punktskrift. Tema for kurset er punktskrift, mobilitet, tekniske hjelpemiddel, sosial deltakelse og selvstendighet i skolehverdagen.
-
Workshop løpsk tale
Dato: 14.05.2025
| Bergen
Påmeldingsfrist: 30.04.2025
Tema: Språklydvansker, Stamming og løpsk tale
Jobber du med løpsk tale og ønsker inspirasjon og faglig påfyll? I denne workshopen fordyper vi oss både teoretisk og praktisk i temaet løpsk tale, og deler erfaringer med hverandre.
-
TAKOM (Taktil kommunikasjon) modul 3
Dato: 22.05.2025
| Oslo
Påmeldingsfrist: 08.05.2025
Tema: Alternativ og supplerende kommunikasjon, Autisme, Kombinerte sansetap og døvblindhet, Ervervet hjerneskade, Nedsatt hørsel, Multifunksjonshemming, Synsnedsettelser, Norsk tegnspråk, Utviklingshemming
TAKOM - er en nettressurs for deg som skal lære opp noen i, eller begynne med taktile tegn. Taktile tegn brukes når en person ikke får nok informasjon gjennom visuelle tegn, eller trenger ekstra støtte til sin språkutvikling.
-
Grunnkurs i norsk tegnspråk, trinn 2, Oslo
Dato: 27.05.2025
| Oslo
Påmeldingsfrist: 28.04.2025
Tema: Norsk tegnspråk
Dette kurset er for ansatte i skoler og barnehager og bygger på trinn 1.
-
Tilpasset opplæring for elever med nedsatt syn, videregående skole.
Dato: 27.05.2025
| Digitalt
Påmeldingsfrist: 20.05.2025
Tema: Synsnedsettelser
Elever som har nedsatt syn og har behov for forstørring og eventuelt opplesning av tekst vil i varierende grad ha behov for tilrettelegging og tilpasninger i de ulike fagene i videregående skole.
-
Tilpasset opplæring for elever med nedsatt syn, ungdomsskole
Dato: 28.05.2025
| Digitalt
Påmeldingsfrist: 21.05.2025
Tema: Synsnedsettelser
Elever som har nedsatt syn og har behov for forstørring og eventuelt opplesning av tekst vil i varierende grad ha behov for tilrettelegging og tilpasninger i de ulike fagene i ungdomsskolen.
-
Kurs i SHAPE CODING systemet - SOMMER25
Dato: 03.06.2025
| Digitalt
Påmeldingsfrist: 02.06.2025
Tema: Utviklingsmessige språkforstyrrelser (DLD)
SHAPE CODING® systemet – visuell støtte i arbeid med grammatikk.
SHAPE CODING® er et visuelt kodingssystem, som består av former, farger, linjer og piler. Kurset er for deg som vil vite hvordan du kan bruke den visuelle støtten fra systemet til å hjelpe barn og unge med å oppdage, forstå og bruke regler for norsk grammatikk. SHAPE CODING ® systemet brukes hovedsakelig i arbeid med barn og unge som har utviklingsmessige språkforstyrrelser (DLD), og er utviklet slik atdet er mulig å jobbe med alt fra grunnleggende grammatiske regler til mer avansert grammatikk.
-
Skolestarterkurs for laget rundt punktskrifteleven
Dato: 06.06.2025
| Digitalt
Påmeldingsfrist: 19.05.2025
Tema: Synsnedsettelser
Kurset tar for seg overgangen mellom skole og barnehage og forbereder kommunen før eleven begynner på skolen.
-
Kurs for pedagogisk personale til elever som bruker punktskrift
Dato: 11.06.2025
| Bergen
Påmeldingsfrist: 27.05.2025
Tema: Synsnedsettelser
Kurset er for ansatte i skolen som jobber med elever som bruker punktskrift. Tema for kurset er punktskrift, mobilitet, tekniske hjelpemiddel, sosial deltakelse og selvstendighet i skolehverdagen.
-
Tilrettelegging i barnehagen for barn med sterkt nedsatt syn eller blindhet del 1
Dato: 01.08.2025
| Digitalt
Påmeldingsfrist: 30.06.2025
Tema: Synsnedsettelser
Digitalt kurs om pedagogisk tilrettelegging for barn med sterkt nedsatt syn eller blindhet i barnehage
-
Tilpasset opplæring for elever med nedsatt syn, ungdomsskole
Dato: 27.08.2025
| Digitalt
Påmeldingsfrist: 20.08.2025
Tema: Synsnedsettelser
Elever som har nedsatt syn og har behov for forstørring og eventuelt opplesning av tekst vil i varierende grad ha behov for tilrettelegging og tilpasninger i de ulike fagene i ungdomsskolen.
-
Matematikk punktskriftbrukere, 1. - 7. trinn Trondheim
Dato: 28.08.2025
| Trondheim (Heimdal)
Påmeldingsfrist: 14.08.2025
Tema: Synsnedsettelser
Kurset er for pedagogisk personale som underviser elever som bruker punktskrift i Matematikk. Kurset er åpent også for de som har eldre elever som arbeider på barnetrinnsnivå.
Kurset gir en innføring i arbeidsmåter og metoder i matematikk som er egnet for elever som bruker punktskrift.
For pedagogisk personale i de laveste trinnene vil det rettes ekstra fokus på begynneropplæring. Vi anbefaler vanligvis dette valget for 1.-2. trinn.
For elever i høyere trinn blir kurset rettet mer mot matematikknotasjon og digitale verktøy. Vi anbefaler vanligvis dette valget for 3.-7. trinn.
Vi gjør oppmerksom på at kurset også tilbys i Oslo.
-
Tilpasset opplæring for elever med nedsatt syn, videregående skole.
Dato: 28.08.2025
| Digitalt
Påmeldingsfrist: 21.08.2025
Tema: Synsnedsettelser
Elever som har nedsatt syn og har behov for forstørring og eventuelt opplesning av tekst vil i varierende grad ha behov for tilrettelegging og tilpasninger i de ulike fagene i videregående skole.
-
Matematikk for pedagoger som underviser punktskriftbrukere, på 8.–13. trinn
Dato: 02.09.2025
| Oslo
Påmeldingsfrist: 22.08.2025
Tema: Synsnedsettelser
Kurset gir en innføring i arbeidsmåter og metoder i matematikk som er tilpasset elever som bruker punktskrift. Spesiell vekt legges på tilrettelegging av faget for elever som benytter PC med leselist. Gjennom kurset vil vi se på hvordan elevene kan inkluderes i klasseundervisningen.
-
Workshop løpsk tale
Dato: 04.09.2025
| Oslo
Påmeldingsfrist: 20.08.2025
Tema: Språklydvansker
Jobber du med løpsk tale og ønsker inspirasjon og faglig påfyll? I denne workshopen fordyper vi oss både teoretisk og praktisk i temaet løpsk tale, og deler erfaringer med hverandre.
-
Kroppsøving for elever med synsnedsettelser, Trondheim
Dato: 04.09.2025
| Trondheim (Heimdal)
Påmeldingsfrist: 20.08.2025
Tema: Synsnedsettelser
Innføring i hvordan du kan tilrettelegge undervisningen i kroppsøving for elever med synsnedsettelser. Kurset vil være aktuelt både for personale som jobber i grunnskole og videregående skole.
-
Tilpasset opplæring for elever med nedsatt syn,1.-7. trinn
Dato: 09.09.2025
| Digitalt
Påmeldingsfrist: 29.08.2025
Tema: Synsnedsettelser
Målet er å gi personalet økt innsikt i god tilrettelegging for elever i barnetrinnet (1.-7. trinn) med nedsatt syn, og som leser visuelt. Innføringen tar utgangspunkt i læreplanverkets grunnleggende ferdigheter i overordnet del.
-
Kroppsøving for elever med synsnedsettelser, Oslo
Dato: 24.09.2025
| Oslo
Påmeldingsfrist: 03.09.2025
Tema: Synsnedsettelser
Innføring i hvordan du kan tilrettelegge undervisningen i kroppsøving for elever med synsnedsettelser. Kurset vil være aktuelt for personale som jobber i grunnskole.
-
Kroppsøving for elever med synsnedsettelser, Oslo
Dato: 25.09.2025
| Oslo
Påmeldingsfrist: 03.09.2025
Tema: Synsnedsettelser
Innføring i hvordan du kan tilrettelegge undervisningen i kroppsøving for elever med synsnedsettelser. Kurset vil være aktuelt for personale som jobber i ungdomsskole og videregående skole.
-
200 år med punktskrift - opplæring i moderne tid
Dato: 12.11.2025
| Oslo
Påmeldingsfrist: 24.10.2025
Tema: Synsnedsettelser
I samarbeid med Offentlig Utvalg for Punktskrift markerer Statped 200 årsjubileet for punktskrift. Dette skjer med en konferanse der tema er opplæring i moderne tid.
-
Tilpasset opplæring for elever med nedsatt syn,1-7trinn
Dato: 13.11.2025
| Digitalt
Påmeldingsfrist: 03.11.2025
Tema: Synsnedsettelser
Målet er å gi personalet økt innsikt i god tilrettelegging for elever i barnetrinnet (1.-7.trinn) med nedsatt syn som leser visuelt. Innføringen tar utgangspunkt i læreplanverkets grunnleggende ferdigheter i overordnet del.
-
Tilrettelegging i barnehagen for barn med sterkt nedsatt syn eller blindhet del 2
Dato: 26.11.2025
| Oslo
Påmeldingsfrist: 05.11.2025
Tema: Synsnedsettelser
Kurset arrangeres i Statpeds lokaler på Hovseter i Oslo.
-
Tilpasset opplæring for elever med nedsatt syn,1-7trinn
Dato: 03.06.2026
| Digitalt
Påmeldingsfrist: 25.05.2026
Tema: Synsnedsettelser
Målet er å gi personalet økt innsikt i god tilrettelegging for elever i barnetrinnet (1.-7.trinn) med nedsatt syn som leser visuelt. Innføringen tar utgangspunkt i læreplanverkets grunnleggende ferdigheter i overordnet del.